күн жұлдыз ба - күн туралы мәлімет балабақшада [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
волна пришахтинск - волна щучинск [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
арал теңізінің экологиясы қмж - арал теңізінің экологиясы сабақ жоспары [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
айыппұл түрлері - айыппұл мөлшері [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
махамбет өлеңдерінің тәрбиелік мәні - махамбет өлеңдерінің тәрбиелік мәні эссе [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 

 
 
сыйлық қандай түбір - жұмыс сөзіне жұрнақ жалғау арқылы туынды сөз жасау [Подробнее...]
 
 
 
 
 
 
31 тамыз конституция күні, конституция күні құттықтау студенческий билет электронный, студенческий билет скачать неге біз түс көреміз, адам неге түс көреді блок sbc w211 цена новый, sbc блок что это Сабақтың тақырыбы: Махамбет Өтемісұлының өлеңдері. Сабақтың мақсаты: 1) Білімділік: қайрат нұртас жаңа әндерін тыңдау Махамбет өлеңдерінің көркемдік ерекшеліктерін ұғындыру тақырыбы, жанры және маңызы жайында айту. Махамбет өлеңдеріндегі тілдік коннотация және. Оның түрлері. 2.1. Махамбет өлеңдерінің тіліндегі топонимдер мен. антропонимдердің коннотациясы. 2.2. Ақын шығармаларындағы жан-жануар және құс атауларының. Махамбет поэзиясының әсерін біздің жас ақындарымыздың өлеңдерінен де табуға болады. Махамбеттің негізгі өлеңдері бірінші рет 1925 жылы Ташкентте басылды. Абайдың қара сөздерінің мағынасы мен тәрбиелік мәні туралы. Махамбет өлеңдерінің ерлік, асқақтық, күресшілдік сипатын аңғарту. Махамбет өлеңдерінің тәрбиелік мәні не? 2. Өлең де, ән де ұлттың рухани қазынасы. Өз ойыңыз? 3. Махамбет өлеңдерінің ерекшеліктері. 10 слайд 3. Өлеңдерін сатылай кешенді талдау. МАХАМБЕТ ӨЛЕҢДЕРІНІҢ ТІЛІ МЕН ТӘРБИЕЛІК МӘНІ тәрбиелік мәні бар.Деген- мен, оны тұлға ретінде халыққа танытқан жыры «Жәңгірге айтқаны» атты жыры. «Бас кеспек болса да, тіл кеспек.Түбір сөздерге жұрнақ жалғау арқылы туынды сөздер жасау тапсырылады. Х. Үйге тапсырма беру. 6-жаттығу.Мәтінді оқу.Туынды сөздерді тауып,талдау жасау. Жұрнақ. Жұрнақ [1] – жалғанған сөзінен жаңа сөз тудыратын немесе сөзді түрлендіретін қосымша. Қазақ тіліндегі жұрнақ мағынасы мен қызметіне қарай екіге бөлінеді: сөз тудыратын жұрнақтар. Түбір сөзге жұрнақтар жалғау арқылы туынды сөз жасайды;; мұғалімнің қолдауымен жіберілген пунктуациялық, грамматикалық қателерді тауып, түзетеді. Түбір сөздерге жұрнақ жалғау арқылы туынды сөздер жасау тапсырылады. Х. Үйге тапсырма беру. 6-жаттығу.Мәтінді оқу.Туынды сөздерді тауып,талдау жасау. А) малшы, әнші ә) күйші, сазгер б) сыйлық, сыйлы в) қала, сабақ 4. Түбір сөзге жұрнақ жалғану арқылы жасалған сөз а) түбірлес сөз ә) туынды сөз б) негізгі сөз в) дара сөз 5. Түбір сөздер мен туынды сөздерге мысалдар келтір: оқу, мал т.б. бақтың тақырыбы: Жұрнақтар жалғану жолмен жасалған туынды сөздер. Сабақтың мақсаты: а) Лексикалық жолмен жасалған туынды сөздер туралы білімдерін пысықтау. 1. Топтық жұмыс:екі топқа түбір сөздер мен жұрнақтар беріледі,оқұшылар туынды сөз жасайды. Топтағы оқу-шылар кезекпен сөздерді айтып, жасалу жолын түсін-діреді. Мұғалім сұрақ қояды, оқушылар жауап беріп, ереже шығарады 1 деңгей: бір түбірге әртүрлі жұрнақ жалғау арқылы. бірнеше туынды сөз жасаңдар. 2 деңгей: туынды сөздер жасап, сөз тіркестерін.
цель научной стажировки магистранта
ретро концерт астана 18 декабря
кеңейтілген отбасы
топ басшының апталық есебі
форум пчеловодов казахстана

.
==============================================================

~~~~~ қайрат нұртас жаңа әндерін тыңдау ~~~~~

==============================================================
.